ACTIVIDADES EN CLASE

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN MI VIDA

*Honesto

*Responsable

*Limpio

*Controlado

*Ambicioso

*Entusiasta

*Intelectual

*Amable

*Amoroso

*Servicial

*Logico

*Comprensivo

*Capaz

*Valiente

*Independiente

*Imaginativo

*Obediente

*Indulgente

ACTA No 1.

Siendo las 7:05 pm del 5 de Junio de 2008, día en el cual se reunen los señores Alfredo Jimenez y Pedro Molina, Jefe inmediato y asistente de Seguros respectivamente, para llegar a un mutuo acuerdo sobre la situación que se esta presentando actualmente en el ambiente laboral.

Estando reunidos se exponen los siguientes casos:

1. Incumplimiento en el horario laboral por parte de Pedro Molina.

2. Actitud de Alfredo

3. Compromiso de igualdad con todos los clientes

Siendo expuestos estos puntos se llega al siguiente acuerdo.

Pedro: Se compromete a cumplir el horario y demostrar sus aptitudes para que asi le sean asignadas otras labores de acuerdo a su cargo y obtener un aumento salarial.

Alfredo: Se compromete a ser mas paciente y tolerante, ayudando y colaborando en la gestion necesaria en la agilización de tramites requeridos para las polisas de todos los clientes, siempre y cuando sea necesario.

En constancia se firma a las 7:30 pm del 5 de Junio de 2008

Pedro Molina y Alfredo Jimenez.

ACTA No 2.

Siendo las 8:00 p,m del 19 de Junio de 2008, se reunieron el Centro de Salud y el Laboratorio Quimico, con el fin de llegar a un acuerdo sobre la compra del fruto PAMANGO (producto necesario para solucionar dos situaciones que se han presentado y que son vitales).

Acuerdos:

1. Se acordo adquirir el fruto con el fin de procesar el PAMANGO separando la cascara de la pepa y obteniendo beneficio para las dos partes.

2. Pagar el valor de 6.000.000 por los 3000 PAMANGOS, 50% el Laboratorio Quimico y 50% el Centro de Salud, de la misma forma se paga el procesamiento para la separacion de la cascara y la pepa (la pulpa se utilizara para realizar concentrados de la fruta).

3. Se nombra un representante para lanegociación, el Sr. Diego Abella.

En constancia se firma a las 8:30 pm del 19 de Junio de 2008
Laboratorio Quimico y Centro de salud.

SEVEN

1. ¿Cómo podrías relacionar los siete pecados capitales con la actual situación del mundo?

Creo que la situación actual del mundo no solo se debe a los siete pecados capitales si no a la falta de valores como el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.

2. ¿Consideras que en algún momento de tu vida has cometido alguno de los siete pecados?

Creo que si hay momentos en los que he cometido alguno de estos pecados.

3. ¿Qué "pecados" debes superar para ser una mejor persona?

Pienso que para ser una mejor persona debo actuar de forma íntegra, mostrando respeto hacia los demás y hacia mi misma.

EN BUSCA DE LA FELICIDAD

1. ¿Cómo defines la felicidad? ¿Cómo defines la realización personal?

Creo que la felicidad es la total plenitud en todas las áreas de mi vida, la laboral, emocional, económica, social y personal.
La realización personal es poder lograr todo lo que me he propuesto en todas las áreas de mi vida.

2. ¿Cómo podrías relacionar la felicidad con la realización personal?

Creo que la felicidad y la realización personal van ligadas, ya que si has logrado todo lo que te has propuesto en tu vida, vas a sentirte satisfecho y alegre de haberlo conseguido.

3. ¿Cómo piensas alcanzar tu realización personal en el futuro?

Para alcanzar mi realización personal, primero debo establecerme metas en todas las áreas de mi vida, puntualizar objetivos, buscar las herramientas necesarias para poder conseguirlo y ponerlo en práctica.

CADENA DE FAVORES

1. ¿Crees que es posible mejorar el mundo solamente ayudado a los demás?

Creo que no totalmente pero si es un aspecto primordial para empezar a cambiar el mundo, ya que de esta manera podemos conseguir respeto, igualdad, tolerancia y hermandad.

2. ¿Cómo es la relación de las personas que nos rodean? ¿Existe una verdadera colaboración?

Pienso que si hay una buena relación entre las personas que me rodean, pero creo que muchas veces, más no en todos los casos, en el momento en que alguien hace un favor o presta algún tipo de colaboración busca un beneficio mutuo, una recompensa o que en algún momento le sea devuelto el favor.

3. ¿Cómo podrías ayudar a las personas dentro de tu entorno?

Creo que la mejor manera de ayudar a las personas que me rodean es mostrando respeto por lo que quieren y lo que piensan y prestando mi colaboración de manera sincera cada vez que lo necesiten.

AMERICAN GANGSTER

1. Escribe un breve resumen de la película.

A principios de los setenta, los policías corruptos abundaban en las calles de Nueva York. La guerra de Vietnam hacía estragos en Oriente y en Estados Unidos. Numerosos soldados volvían a casa muertos o adictos a un opiáceo llamado heroína, que compartían con jóvenes deseosos de experimentar cosas nuevas y que se enganchaban a la droga. Con la ayuda de las fuerzas del orden, la mafia funcionaba con casi total impunidad en este mercado libre de competencia. Unos cuantos hombres blancos privilegiados e intocables pagaban cientos de millones de dólares a jueces, abogados y policías de Nueva York para que nadie abriera la boca y esa provechosa relación se mantuviera. Nadie se atrevía con los tentáculos de la Cosa Nostra. Hasta que apareció un hombre de negocios negro llamado Frank Lucas (Denzel Washington). Nadie se fijaba en Frank, el callado ayudante de Bumpy Johnson, uno de los principales jefes de la mafia negra posterior a la guerra de Vietnam. Frank Lucas aprovechó el hueco abierto en la estructura de poder por la repentina muerte de su jefe para construir su propio imperio y crear su versión del “éxito americano”. Richie Roberts (Russell Crowe) es un policía duro, acostumbrado a la calle, que no tarda en darse cuenta de que el control del hampa está cambiando de manos. Cree que alguien se está aupando por encima de las conocidas familias mafiosas y empieza a sospechar que un traficante negro ha salido de la nada para apoderarse de la situación. Tanto Lucas como Roberts se basan en un código ético muy riguroso que les diferencia del resto de sus coetáneos. Son dos figuras solitarias en lados opuestos de la ley, pero el destino de ambos se cruzará a medida que se acerca un enfrentamiento que no sólo cambiará sus vidas, sino que alterará el rumbo de toda una generación de neoyorquinos.

2. ¿Qué es responsabilidad social?

La Responsabilidad Social es la capacidad de respuesta que tiene una empresa o una entidad, frente a los efectos e implicaciones de sus acciones sobre los diferentes grupos con los que se relaciona. De esta forma las empresas son socialmente responsables cuando las actividades que realiza se orientan a la satisfacción de las necesidades y expectativas de sus miembros, de la sociedad y de quienes se benefician de su actividad comercial, así como también, al cuidado y preservación del entorno.

3. ¿Es posible conciliar éxito empresarial con responsabilidad social?

Creo que el éxito de una empresa esta ligada a la responsabilidad social, ya que de esta manera se tienen objetivos muy claros, como es el de tener una respuesta a todo lo que se puede afrontar en la empresa, cuidando el bienestar de sus miembros y dando satisfacción a las necesidades de las personas que hacen uso de su actividad comercial.

4. ¿Cuánta responsabilidad social encontramos en la empresa del personaje de la película?

Creo que esto va de acuerdo al personaje que nos hagamos referencia, porque si es del narcotraficante creo que no tiene nada de responsabilidad social, mientras que si hablamos del detective creo que sí, porque aparte de hallar al narcotraficante busca proteger la integridad de las personas cuidando de que ellas no sean las próximas víctimas.

ANALISIS DE CASO 4: KAY GRAHAM DEL WASHINGTON POST

1. ¿Qué factores, si los hay, en los antecedentes de la señora Graham podrían sugerir su éxito gerencial?

Creo que si hay antecedentes que influyeron en su éxito gerencial como es el sueño de su padre de querer convertir el periódico en uno de los más importantes y creo que ella decidió seguir con este sueño.

2. Kay Graham ejemplifica que usted no necesita estudiar administración para ser un gerente efectivo. Analice las ventajas de la educación administrativa en relación con el “aprendizaje en el puesto”.

Creo que la educación independientemente del área que sea es muy importante, ya que, es la que nos da las herramientas y las bases necesarias para enfrentarnos a todas las cosas que se pueden presentar de acuerdo al cargo que estamos desempeñando, aunque también es muy importante el aprendizaje en el puesto, ya que la experiencia y la vivencia directa es la que nos enseña verdaderamente a tener un mejor desempeño en nuestra labor.

3. Graham mencionó: “Las organizaciones necesitan gente joven.” Pero, ¿No necesitan experiencia? Analícelo

Para mi no es relevante la edad, ya que todos somos personas con sueños, anhelos y capacidades que podemos explotar en diferentes campos laborales, aunque creo que si es importante la experiencia, ya que es ella la que nos va enseñando en el camino como podemos tener un mejor desempeño.

4. ¿Qué valores aplicó la Sra. Graham al publicar en su periódico los artículos del caso Watergate?

Creo que la actitud que tomo Graham fue solamente en beneficio de ella, sin importar que podría acarrear su actitud.

ANALISIS DE CASO 3: AMDAHL CORPORATION

1. Explique, ¿Cómo afectan las reducciones de personal en el proceso de motivación para los despedidos? ¿Para los sobrevivientes?

Creo que la reducción de personal en cualquier empresa va a desmotivar a todos los trabajadores, tanto a los que han sido despedidos como a los que no. A los que han sido despedidos porque pueden pensar que han sido despedidos por no cumplir cabalmente con sus tareas asignadas o que de una u otra manera no están cumpliendo con los requisitos exigidos por la empresa para la labor que venían desempeñando. Para los que quedan en la empresa creo que también se van a desmotivar un poco porque pueden pensar que van a ser los próximos en ser despedidos por el recorte de personal en caso de que la situación de la empresa siga igual.

2. ¿Cómo puede un programa de capacitación de campo ayudar a los individuos a superar sus temores a las alturas, ser aplicable en un ambiente organizacional?

Creo que un programa de campo que enseñe como superar el temor a las alturas debe estar compuesto por descripción del terreno, riesgos, situaciones que se pueden presentar en el terreno, como podemos tratar de evitar situaciones peligrosas y cómo afrontarlas si pasamos por ellas. Pienso que este programa se puede aplicar a un ambiente organizacional si se describen todos estos parámetros de la empresa con sus riesgos y éxitos que esta puede correr.

3. Averigüa en qué consiste la Teoría de la Expectativa y la Teoría de la Gestión del Riesgo.

TEORIA DE LA EXPECTATIVA

Esta teoría o modelo para la motivación fue elaborada por Víctor Vroom y enriquecida en varias ocasiones sobre todo por Poster y por Lawler.
Se basa en que el esfuerzo para obtener un alto desempeño, está en dependencia de la posibilidad de lograr este último y que una vez alcanzado sea recompensado de tal manera que el esfuerzo realizado haya valido la pena.
Se explica sobre la base, que ésta es el resultado del producto de tres factores que son: Valencia, Expectativa y Medios.

Valencia. Es la inclinación, la preferencia para recibir una recompensa. Tiene para cada recompensa en un momento dado un valor de valencia única aunque ésta puede variar con el tiempo en dependencia de la satisfacción de las necesidades y con el surgimiento de otras.

Expectativa. Es una relación entre el esfuerzo realizado y el desempeño obtenido en la realización de una tarea.

Medios. Es la estimación que posee una persona sobre la obtención de una recompensa.

TEORIA DE LA GESTION DE RIESGO

La Gestión de la Reducción del Riesgo constituye un eje transversal e integrador en los diferentes procesos que tiene por objetivo garantizar que los procesos de desarrollo impulsados en la sociedad se dan en las condiciones óptimas de seguridad posible para la infraestructura y población y que la atención y acciones desplegada ante un desastre promuevan el mismo desarrollo. Así mismo involucra etapas como la prevención, mitigación de desastres, la respuesta a la emergencia, la rehabilitación y la reconstrucción.
Esta gestión requiere de la participación de los diferentes sectores y la sociedad en general, en este sentido la definición, claridad, difusión de una serie de conceptos básicos en la temática del riesgo es importante y necesaria para un común entendimiento y buen uso de la terminología; para lo cual los medios de comunicación, periodistas, instituciones de servicio, instituciones gubernamentales y no gubernamentales, municipales y asociaciones de desarrollo local pueden contribuir de manera importante.

4. Explique la capacitación de campo en términos de la Teoría de la expectativa. ¿Cómo puede afectar este programa las metas individuales?

Creo que la capacitación de campo se puede explicar por medio de la teoría de la expectativa a medida que uno enseñe las cosas satisfaciendo los deseos y las necesidades de cada persona por medio de la obtención de una recompensa, en este caso la de vencer sus temores. Y creo que esta puede afectar las metas individuales a medida que no llene ni cumpla con las expectativas o deseos de cada persona.

ANALISIS DE CASO 2: EVAN KEMP DE LA EEOC

1. Establezca las diferencias del estilo de liderazgo de Ted Turner y Evan Kemp. ¿Cuáles son las razones por las que ambos son exitosos?

Creo que no hay diferencia entre el estilo de liderazgo de ellos, ya que cada uno lidera según sus capacidades sin importar que tipo de limites se le puedan presentar en el camino, y considero que ambos son exitosos porque son personas que confían en si mismos, saben lo que quieren y como conseguirlo.

2. ¿Llamaría usted carismático el estilo de liderazgo de Kemp? Describa los aspectos que hacen que funcione la filosofía de liderazgo de Kemp.

No lo llamaría carismático, diría que es una persona emprendedora, que confía en si mismo, en sus capacidades, en lo que tiene y lo que quiere. Y pienso que la manera en que funciona el liderazgo de Kemp es confiando en si mismo, creyendo que es posible lo que quiere y rodeándose de personas que creen en el y que tienen iguales o mejores capacidades que el.

3. ¿Con quién prefiere trabajar con Ted Turner o Evan Kemp? ¿Por qué?

Preferiría trabajar con Evan Kemp, porque es una persona que a pesar de que tiene una limitación física, sabe que tiene muchas capacidades y que eso no es un limitante para desempeñarse en diferentes actividades, es una persona de empuje que lucha por lo que quiere y que no se deja vencer fácil por los obstáculos.

ANALISIS DE CASO 1: LA CAFETERA AUTOMATICA DE GENERAL ELECTRIC

1. ¿Afrontó GE su obligación social básica con el problema de su cafetera? Explíquelo.

Creo que General Electric no se hizo responsable del problema, ya que desde un principio ellos conocían que la cafetera tenía un defecto en su diseño y que esto podía ocasionar varios problemas.
Se reportaron varios casos de incendio por el mal funcionamiento de la cafeteras y ellos negaron todo aunque luego solo se hicieron responsable de 40 casos y al pasar el tiempo decidieron recoger las cafeteras del mercado.

2. ¿Cuál sería la causa de que la gerencia de GE ignorara el peligro asociado con este producto?

Creo que la causa de que General Electric ignorara el peligro asociado a este producto es la falta de supervisión en el control de calidad del producto.

3. Si GE es culpable de negar y encubrir un producto defectuoso, ¿los administradores deben ser castigados? ¿Cuál piensa que debe ser el castigo adecuado?

Creo que las personas responsables de ocultar los defectos de este producto deben ser despedidos ya que con ello ocasionaron pérdidas humanas y materiales tanto para la sociedad como para la misma empresa.

CASO: DERECHO A LA VIDA

ACTIVIDAD 2

1. ¿Hubiera dado la misma respuesta el juez, si Carlos fuera mayor de edad?

Creo que si Carlos fuera mayor de edad el juez no hubiera dado la misma respuesta, ya que el es considerado como una persona adulta, el cual puede tomar cualquier decisión correspondiente a su vida.

2. ¿Por qué el Estado Democrático debe privilegiar la protección de la vida sobre la decisión de un menor que prefiere morir a lesionar sus creencias?

El Estado democrático tiene como privilegio la protección de la vida porque este es el primero de los derechos fundamentales, según la constitución.

3. Elabore el documento que presentaría como tutela para el caso expuesto anteriormente.

Bogotá, Julio 16 de 2008

Por medio del presente documento me dirijo a ustedes solicitando me concedan de manera favorable esta acción de tutela para proteger el derecho a la vida de mi hijo Carlos de 16 años de edad. En este momento el se encuentra hospitalizado en el Seguro Social por un tratamiento médico que necesita con urgencia, pero él ha firmado un documento en el que no autoriza que le realicen transfusiones de sangre, ya que él pertenece a la Iglesia de Testigos de Jehová.
Creo que mi hijo se ha dejado lavar el cerebro por los jerarcas de la Iglesia y quiero que den la orden al Seguro Social de realizarle en tratamiento pertinente a mi hijo para salvar su vida, ya que él es un menor de edad y no es capaz de tomar sus propias decisiones.

Agradezco de antemano la colaboración que me puedan brindar.

DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO

ACTIVIDAD 1

1. ¿Qué es el Derecho Internacional Humanitario, DIH?

Es el conjunto de normas que buscan solucionar los problemas humanitarios generados por hostilidades, estas se aplican a conflicto armados internos e internacionales.

2. ¿Qué reconocimiento especial otorga la Constitución Política de Colombia al DIH?

En el articulo 214,2 se hace el reconocimiento al DIH, el cual establece lo siguiente "En todo caso se respetarán las reglas del derecho internacional humanitario"

3. ¿Cuáles son los principios que sirven de fundamento al DIH?

Los principios del DIH son:
- La limitación del empleo de la fuerza por quienes participan en las hostilidades
- El de la distinción entre combatientes y no combatientes

4. ¿Qué es un conflicto armado?

Es el enfrentamiento continuo y sostenido entre dos o más partes que recurren a la fuerza para dirimir la controversia suscitada por la oposición entre sus voluntades, intereses o puntos de vista. Este puede ser interno o internacional.

ETICA Y MORAL

1. Describa una situación en la que se pueda decir que se obró con ética y escriba por qué ese acontecimiento le parece así.

Una mujer de 18 años entra a un consultorio médico desesperada, llorando y pidiendo al Doctor que acabe con la vida de su bebe, dándole tontas justificaciones como son el factor económico de que no puede mantener al bebe, de que si su novio se entera de que esta en embarazo lo va a perder y que sus padres probablemente la echarían de su casa.

El médico le responde con un fuerte NO que esos no son motivos para acaba con la vida de un ser humano, que él no se va a prestar para eso.

Creo que ante esta situación el médico obró con ética, ya que él tiene pleno conocimiento de lo que es bueno y malo en este tipo de situaciones y qué tipo de secuelas físicas y mentales puede traer esto a la vida de una persona y él como medico siempre va a respetar por encima de todo la vida humana.

2. Cuente de qué manera le enseñaron ética en su familia

En mi hogar siempre me han inculcado muchos valores para aplicarlos en todos los aspectos de mi vida y creo que hoy en día actuó con ética porque conozco lo bueno y lo malo, las cosas que pueden o no afectar mi vida personal y social y sé que esta es una herramienta fundamental para no tomar malas decisiones.

3. Diga con sus propias palabras qué es ética y en qué se diferencia de la moral.

Para mí la ética es tener el conocimiento de las cosas buenas y malas, las cuales pueden repercutir a mi vida de una manera positiva o negativa de acuerdo al tipo de decisión que tome. Creo que en la ética y la moral no hay diferencia porque ambas nos orientan a actuar y a tomar decisiones de manera correcta y positiva de acuerdo a nuestros conocimientos y creencias.

4. Haga un pequeño comentario en el que diga para qué sirve la ética.

Creo que la ética sirve para nuestro actuar diario porque es la que nos guía para tomar decisiones que no nos afecten de manera negativa a nosotros mismos ni a los que nos rodean.

5. ¿Qué relación existe entre la ética y la libertad? Explique

Creo que hay mucha relación porque si tienes libertad tomas tus propias decisiones y al tomarlas necesitas de la ética porque es la que nos guía a actuar correctamente.

UNA ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AÑOS

1. ¿Cuántos años tiene hoy? (en diez años)

Treinta y cinco

2. ¿Dónde está viviendo? ¿Cómo es su vida?

Vivo en Ciudad Salitre, mi vida es feliz y tranquila, vivo con mi esposo y mis dos hijos.

3. ¿En qué trabaja? (especifica tanto como sea posible, imagina detalles)

Soy independiente, hace nueve años cree mi propia empresa, la cual es un jardin para las personas de la tercera edad, donde ellos se divierten, comparten con personas de su misma edad y lo mejor de todo es que a través de actividades ludicas y cuidados especiales se cuidara de su salud y se velara para que su calidad de vida sea cada día mejor.

4. ¿Qué tuvo que hacer para conseguir ese trabajo?

Empece siendo soñadora, entre a estudiar al Sena Planificacion para la creacion y gestion de empresas, donde me enseñaron la manera de administrar y crear mi propia empresa, y a través de el Fonde Emprender realice mis sueño, ya que ellos me prestaron el dinero para poderlo llevar a cabo. Aunque no cabe decir que fue un proceso lleno de luchas y de obstaculos, pero si uno quiere uno puede.

5. ¿Cómo es su salud física y mental?

Tanto mi salud fisica y mental estan muy bien, ya que soy una persona con buenos habitos saludables, hago ejercicio y llevo una buena alimentación, mi salud mental esta en buenas condiciones ya uqe procuro hacer las cosas bien, dirigirme con respeto hacia los demás y hacia mi y procuro no dejar que las cosas externas me afecten.

6. ¿Está casado(a)? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se relaciona con los miembros de su familia?

Si, como te mencione anteriormente vivo con mi esposo y mis dos hijos, ya llevo 8 años de casada y completamente feliz, somos una familia muy linda.

7. ¿Cuáles han sido sus mejores experiencias en los últimos diez años?

El haber creado mi empresa, mi desarrollo profesional, mi esposo y mis hijos.

8. ¿Qué logros ha tenido en capacitación y desarrollo intelectual?

Pues muchos, fui a estudiar un año Ingles a una escuela de New York, tengo una especialización en rehabilitación y cree mi propia empresa, la cual ha enriquecido mucho mi vida profesional.

9. ¿Económicamente cómo está hoy?

Considero que vivo bien, no me falta nada, me puedo dar gusto en lo que quiera y darcelo a mis hijos.

10. ¿Qué ha hecho para lograr dichos resultados económicos?

Ser perseverante y luchar a diario para que mi empresa salga adelante y se distinga por su excelente servicio, ya que esto es lo que nos hace diferentes.

11. ¿Qué recomendaciones le daría a los jóvenes menores que usted, sobre cómo lograr sus metas?

Creo que el mejor consejo que les podría dar, es que nunca dejen de soñar, pero sobre todo que busquen la manera y las herramientas necesarias para que ese sueño se haga realidad, apoyandose en ellos mismos y en personas que compartan los mismo ideales.

12. ¿Cuál ha sido su mejor logro en estos últimos diez años?

Tener mi empresa y saber que es reconocida por su servicio y calidez humana.

MI MATRIZ DOFA

MI PROYECTO DE VIDA

PROYECTO DE VIDA

1. Es un conjunto de ideas que se encuentran interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos dentro de un límite de tiempo.

2. Creo que hacer un proyecto de vida es muy importante porque de esta manera nos podemos fijar metas claras en los distintos aspectos que abarca nuestra vida, como es el familiar, el académico, el laboral y el social y de esta manera podremos buscar las herramientas necesarias para lograr lo que queremos en cada una de estas áreas.

3. Hacer un proyecto de vida es muy importante porque nos permite analizar las cosas que queremos en nuestra vida, fijarnos objetivos y buscar las herramientas necesarias para lograr cumplir con ellos a cabalidad.

4. Uno siempre que va a construir algo lo debe hacer sobre bases firmes para que este no se derrumbe, creo que la realización del proyecto es fundamental porque de esta manera podemos ver paso a paso como va a ser la construcción del edificio y bajo que parámetros para se va a construir para que todo salga bien.

5. Claro que sí, creo que todo lo que queramos para nuestra vida, sea en el área que sea, requiere de cierta planeación, para poder saber cómo lograremos alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto realizar.

6. Creo que la improvisación depende de varios factores y aunque uno a veces no se trace un proyecto de vida hay circunstancias que lo obligan a uno a cambiar o a hacer las cosas de manera diferente a como las habíamos planeado antes, por ejemplo se presentan oportunidades que creemos que pueden convenir mucho a nuestro desarrollo personal o profesional y optamos por ellas así tengamos otro objetivo, hay factores económicos, sociales, culturales y familiares que también pueden hacer que las cosas cambien en el desarrollo de nuestro proyecto de vida.

7. Creo que hacer un proyecto de vida es realmente necesario, ya que así sabemos que queremos, en que tiempo lo podemos conseguir y a través de que herramientas.

8. El proyecto de vida es útil a medida que nos establecemos unos objetivos claros y logrables, ya que de esta manera siempre vamos a estar enfocados a lo que queremos y a luchar por conseguir que cada uno de estos se lleve a cabo.

9. Pienso que cada persona que tenga un proyecto de vida se beneficia a ella misma a medida que valla logrando lo que se ha propuesto en el.

10. Pienso que todo en la vida independientemente de cualquier área que la abarca requiere de cierto orden para poder planificar y realizar todas las cosas en el tiempo que queremos y de la forma que lo deseamos.

MI OPINION SOBRE ESTAS ACTIVIDADES

Creo que es muy enriquecedor conocer los diferentes tipos de inteligencia que hay y poder distinguirnos con alguna de ellas y conocer un poco más de nuestras capacidades y de la manera en que podemos desarrollar un mejor conocimiento.
El test de inteligencias múltiples me pareció muy interesante ya que nos muestra que tanto tenemos de cada tipo de inteligencia, ya que de esta manera podremos explotar más unas aptitudes que otras.
También me pareció muy enriquecedora la actividad sobre el ensayo de las inteligencias múltiples y nuestro proyecto de empresa, ya que de esta manera realizamos un análisis sobre cómo según nuestras capacidades podemos sacar más provecho de las cosas y hacer que las cosas marchen mejor en nuestra vida y en nuestra empresa.

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN MI PROYECTO EMPRESARIAL

La inteligencia es definida como la capacidad para aprender por medio de sensaciones , imaginación y razón a adaptarnos al medio que nos rodea.
Creo que desde el momento en que empecé con mi idea de negocio estoy empleando algún tipo de inteligencia, esto es muy importante no solo para mi proyecto empresarial si no en mi vida cotidiana, ya que día a día tengo que tomar decisiones y aprender cosas nuevas. En mi proyecto tengo pensado tener varas personas ofreciendo mis servicios y creo que cada ser humano se destaca en muchas cosas y tienen un potencial diferente para distintas cosas y creo que cada persona puede aportar sus capacidades y aptitudes al buen desarrollo de mi empresa.
Mi idea de negocio va focalizada al servicio y se que al tratar con diferentes personas también aportaran a mi vida, a los demás profesionales y por tanto a mi proyecto.
Dentro de mis servicios ofreceré varias actividades en las que se emplean los diferentes tipos de inteligencia lo cual va a ser beneficioso para ambas partes.

PRESENTACION "INTELIGENCIAS MULTIPLES"

ACTIVIDADES DE AULA E INTELIGENCIA INTERPERSONAL

ACTIVIDAD 1. Objetivo: desarrollar la capacidad de analizar las cosas desde distintas perspectivas.

Soy una persona alegre, sensible y comprometida con mis cosas, me encanta luchar por lo que quiero y ayudar a la gente. Soy responsable y seria en las diferentes actividades que realizo, me encanta conversar y escuchar a la gente, me encanta tener amigos y ver sonreir a las personas.

Paola es una persona alegre, responsable y muy trabajadora. Es una persona que goza de cada momento de su vida y es de una actitud muy positiva para todo, siempre ve algo positivo de las cosas malas.

Paola es una persona muy seria y antipatica.

Actividad 2. Objetivo: aprender a ponerse en el lugar del otro.

Hola Pao, espero que estes bien y que todas tus cosas esten marchando como lo planeas. Te cuento que he tenido mucho trabajo pero estoy muy contenta, por otra parte te cuento que con mi novio estoy super. Y tu como vas? que cuentas de nuevo?, espero podamos hablar y vernos pronto. Te quiero mucho.

Actividad 3. Objetivo: aumentar la agudeza sensorial

De acuerdo a las tres personas que leyeron el texto una se noto muy segura, en la segunda el tono de voz fue mas suave y como inseguro y la tercera persona fue un tono de voz natural, buen sonido, pronunciación y entonzación. Creo que la voz mas apropiada en leer el texto fue la de la tercera persona.

TENEMOS UN PROBLEMA (EL ABORTO)

El aborto es toda expulsion del feto ya sea natural o provocada, en el periodo no viable de su vida intrauterina, es decir, cuando no tiene ninguna posibilidad de sobrevivir. Al problema que me voy a focalizar es al aborto inducido, este problema se origino hace muchos años en el mundo y aca en Colombia es muy elevado el indice de mujeres que abortan desde muy temprana edad.

El aborto en diferentes culturas se ha constituido como una solucion a embarazos de alto riesgo o la solucion para interrumpir la vida del feto cuando viene con algun tipo de enfermedad o malformacion.

En Colombia hay muchos sitios, hospitales o clinicas que se dedican a esto clandestinamente practicando el aborto no solo para este tipo de problemas si no en mujeres que simplemente por descuido han quedado embarazadas y no quieren ser madres en ese momento.

Pienso que la culpa es de todos en cierta medida, ya que a veces se impide hablar de metodos anticonceptivos porque es un pecado o un tabu o simplemente con eso se esta induciendo a la juventud a tener relaciones sexuales descontroladamente.

La cultura de otros paises tambien influye mucho ya que ha sido legalizado (en malformaciones congenitas o en caso de violacion), pero desafortunadamente las mujeres toman esto como juego y lo hacen simplemente porque por equivocacion quedaron en embarazo. Y tambien los medicos no estan respetando el derecho a la vida y en estos tiempos valen mas tres pesos que la vida de un bebe, y ni los medicos, ni las mujeres que se practican esto tienen en cuenta las repercuciones fisicas y mentales que esto puede traer.

Me gustaria que fueramos un poco mas concientes y que nos educaran con respecto a este tema y a todas las repercuciones que nos trae el tomar esa desicion y que la ley fuera un poco mas estricta con las personas que practican esto clandestinamente.

Creo que algo que nos pede ayudar prontamente a solucionar este problema es la educacion tanto en colegios como en casa, creo que eso es función de padres y maestros, teniendo en cuenta que la poblacion que mas aborta es entre los 15 y 28 años.

Creo que lo que podemos aprender de este tipo de problema es que hay que respetar la vida humana y respetar la de nosotros mismos.

Mi impresion en este momento con respecto a este tema es que me da dolor que la gente no valore la vida humana y que tomen el aborto como una desición de comprarse una camisa o un pantalon.

TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

Te gusta: Trabajar solo, reflexionar y perseguir tus propios intereses.

Destacas en: Entenderte a ti mismo, reconocer tus puntos fuertes y debiles, estableciendo objetivos, enfocarse en sentimientos y sueños i­ntimos, siguiendo tus instintos, persiguiendo metas, sueños y siendo original.

Aprendes mejor: Trabajando solo, en proyectos propios, instruyendote a tu propio ritmo, teniendo tu propio espacio y reflexionando. Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar.

Estudiante Intrapersonal____________________ 86%
Estudiante Corporal/Kinestesico ______________ 86%
Estudiante Visual/Espacial __________________ 79%
Estudiante Logico/Matematico _______________ 78%
Estudiante Naturalista _____________________ 73%
Estudiante Interpersonal ___________________ 71%
Estudiante Verbal/Linguistico ________________ 54%
Estudiante Ritmico/Musical __________________ 45%